科学普及与科技创新，是创新发展的两翼。在海南自贸港加快建设、教育科技人才一体化推进的背景下，高校科技园既是科技成果转化的“孵化器”，也应成为科学精神传播、创新人才早期培育的“策源地”。作为2026年海口市全国科普月主场活动，海口市全国科普月启动仪式暨第三届海口市中小学“青椰科技节”在海口日月广场举行。海南师范大学国家大学科技园以激光雕刻互动体验和研学资源推介为载体，把高校科创场景转化为公众可感可知的科普课堂，在青少年心中播下科学种子，也展示了高校科技园服务全民科学素质提升的独特担当。
本次全国科普月以“科技改变生活，创新赢得未来”为主题，现场设置市级学会、学校科协、园区企业科协、科普教育基地、科技小院等五大特色展示区和三大沉浸式体验区。面对汇聚多方科普力量的市级主场活动，科技园没有简单“摆展台、发资料”，而是立足自身科研与教育资源，选择“可参与、可理解、可延续”的科普供给方式。在科技园展位前，前来打卡体验的青少年络绎不绝。激光雕刻设备前，学生在工作人员引导下近距离观摩设备运行，见证一块块专属铭牌经激光雕刻陆续成型。一块铭牌，连接的是数字设计、激光加工、材料成形、智能制造的抽象原理；一次体验，激发的是对现代加工技术工作原理的直观理解和对工程创新的浓厚兴趣。科技由此从“冰冷的设备”变成“看得见、摸得着、带得走”的趣味实践。
更具深意的是，科技园把一次主场活动作为科普资源下沉、协同育人的窗口。展位同步开展科技园研学活动宣传推广，工作人员向青少年及家长介绍各类科普研学课程与实践平台资源，邀请中小学生走进大学科技园、走进科研创新场景。这不仅是活动宣传，更是高校科技园功能的拓展：从企业孵化、成果转化，延伸到科学教育、价值引领和人才早期发现；从服务创新创业，延伸到服务中小学科学教育、服务全民科学素质提升。其背后，是“科研资源科普化、科普资源课程化、课程资源实践化”的路径探索，也是“高校—科技园—中小学—社会”协同育人链条的主动构建。
科普的深度，决定着创新土壤的厚度。此次参与海口市全国科普月主场活动，是科技园发挥高校平台优势、参与科普服务行动的一次具体实践，更是其服务教育科技人才一体化发展的一个切面。活动虽已结束，但科普月仍在持续，科普效应仍在延伸。科技园将持续整合科研与教育资源，广泛开展形式多样的科普研学、科技体验活动，推动优质科普资源向基层辐射下沉，助力提升海口市全民科学素质，服务海南自贸港创新驱动发展。
科技改变生活，创新赢得未来。对科技园而言，科普不是科技创新的“附加题”，而是创新生态的“基础课”；不是一次活动的“热场”，而是培育未来创新人才的“长线”。把高校科创资源转化为科普育人的“活教材”，把青少年的好奇心转化为探究力、创新力，正是高校科技园面向未来、赢得未来的应有作为。
